教師資格證面試：小學(xué)語文試講教案《桂林山水》

師：同學(xué)們，我們偉大的祖國(guó)江山如畫，風(fēng)景秀美。山有奇山，水有秀水，在祖國(guó)眾多美景中，有一處非常特別，它的山水極為巧妙地融合在一起，每一位到這游覽的人的心靈都會(huì)受到觸動(dòng)，你們知道這是我國(guó)哪個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)嗎?(板書：桂林山水)今天我們一起來學(xué)習(xí)第2課《桂林山水》，共同去領(lǐng)略那的美麗山水吧!

師：請(qǐng)同學(xué)們打開課本第6頁，自由朗讀一遍課文，把你認(rèn)為優(yōu)美的詞句畫下來，好好體會(huì)。

生：自由朗讀課文并畫句子。

師：同學(xué)們齊讀一下第一自然段。

生：讀第一自然段——人們都說：“桂林山水甲天下?！蔽覀兂酥敬幯诶旖?，來觀賞桂林的山水。

師：哪位同學(xué)知道“甲天下”是什么意思?

生：“甲天下”就是“天下第一”的意思。

師：回答的很好，(板書：甲天下)“甲”就是“第一”的意思，“甲天下”就是“天下第一”的意思。下面找位同學(xué)讀一下第二自然段的第一句話。

生：我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。

師：好，請(qǐng)坐。同學(xué)們思考一下，既然作者蕩舟漓江，為什么要先寫大海和西湖呢?

生：寫大海和西湖是和漓江水作對(duì)比，更加突出了漓江水的美。

師：這位同學(xué)回答的真好，作者先寫大海、西湖是為了更加突出漓江水的美，那么漓江水有多美呢?(板書：水)請(qǐng)大家接著讀第二自然段的第二句話，畫出描寫漓江水特點(diǎn)的詞。