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      2019年佛山市順德區(qū)龍江中學面向社會公開招聘教師公告(1人)

      2018年12月18日 尚佰教育 http://www.luxiyi.com/ 來源:尚佰教育

      根據(jù)《廣東省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》規(guī)定,結合我校師資需求缺口實際,現(xiàn)就 2019 年我校面向社會公開招聘教師公告如下:

      一、學校情況簡介

      龍江中學是一所順德區(qū)公辦普通高中,現(xiàn)有42個教學班,學生近2000人,教師170余人。學校位于有“中國家具制造重鎮(zhèn)”、“中國家具材料之都”和“中國塑料建材產(chǎn)業(yè)之都”之稱的廣東省佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn),交通便利。學校創(chuàng)辦于1958年,歷經(jīng)半個多世紀的治學積淀,有著教書育人的深厚底蘊。經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的辦學水平和辦學質量顯著提高,取得了較為顯著的辦學效益。

      二、招聘需求

      (一)招聘崗位及人數(shù):

      我校擬聘日語教師1名。

      (二)招聘對象:全日制普通高等院校2019年應屆畢業(yè)生;已辦理暫緩就業(yè)的全日制普通高等院校2017年和2018年畢業(yè)生;港澳大學畢業(yè)生、留學回國就業(yè)人員;社會在職人員。區(qū)內公辦在編教師不得報考。

      (三)學歷和專業(yè)要求:全日制普通高等院校本科或以上學歷;所學專業(yè)與招聘崗位專業(yè)要求對口。

      (四)教師資格:具有相應的教師資格。屬于非師范教育類專業(yè)的報考人員,確實未申請認定教師資格的,一經(jīng)錄用,必須在引入后1年內取得教師資格。

      (五)其他要求:2019年應屆畢業(yè)生,辦理了暫緩就業(yè)的2017年和2018年畢業(yè)生應聘的,還須符合下列條件之一:

      (1)碩士研究生或雙學士。

      (2)綜合考評成績(或學業(yè)成績)排名在年級畢業(yè)生總數(shù)前50%比例內或平均學分績點達到2.8以上(需要提供院校的學籍成績表和有關證明)。

      (3)具有全日制普通高等院?;蛐仍骸⑾档膶W生會(或團委)干部任職經(jīng)歷者(需要提供院校的聘書或任職文件)。

      三、招聘程序及要求

      (一)報名和資格審查。

      1、報名時間:2018年12月25日至27日下午17:30分之前。

      2、報名形式:

      在順德教育信息網(wǎng)(http://www.sdedu.net)進行網(wǎng)上報名,并同時向學校遞交書面應聘材料(兩種報名形式缺一不可,否則視為報名不成功)。

      3、聯(lián)系方式:

      聯(lián)系人及電話:0757-23882703(邵老師、肖老師)

      郵寄應聘材料地址:佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn)文華路龍江中學,郵政編碼:528318

      4、提交應聘材料具體要求:應聘者將簡歷、學校畢業(yè)生推薦表、成績表、學歷學位證書、身份證、獲獎證書和其它證明材料的復印件,近期正面生活照片一張,以郵寄或親自提交的方式寄或送到我校。(屬已辦理暫緩就業(yè)的 2017 年、2018年畢業(yè)生請?zhí)峁秷蟮阶C》或《暫緩就業(yè)協(xié)議書》的復印件,原件備查)。

      5、資格審查:學校招聘工作小組按區(qū)招聘基本條件對應聘材料進行面試資格審查和確認后,通知符合條件的全部應聘對象參加學校組織的面試(面試的初試環(huán)節(jié))。

      (二)面試。

      初試合格者進入復試環(huán)節(jié),初試成績不計入面試成績。

      面試形式:面試形式采用說課、答辯、教師基本素質考查、學科基本素質考查等形式,考察應聘對象綜合能力。

      招聘面試考核小組根據(jù)面試成績和順德區(qū)教育局招聘工作方案的規(guī)定推薦參加順德區(qū)統(tǒng)一筆試的應聘人員名單。

      2、面試時間:2019年1月8日前完成(以具體通知為準)

      (三)筆試、體檢、公示等環(huán)節(jié)由順德區(qū)教育局統(tǒng)一安排。

      (四)錄用。

      對符合條件的人員,由順德區(qū)教育局通知后,按常規(guī)辦理畢業(yè)生接收或人事調動手續(xù),學校實行聘用,簽訂聘用合同,享受順德區(qū)內在編公辦教師待遇。

      佛山市順德區(qū)龍江中學

      2018年12月17日

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