2017年01月12日 尚佰教育 http://www.luxiyi.com/ 來源:尚佰教育
生:靜、清、綠。
師:(板書:靜、清、綠)找的非常準(zhǔn)確,你把這句話帶著感情讀一讀,讓大家體會(huì)一下漓江水的美。
生:漓江的水真靜啊,靜的讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清的可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
師:讀的很好。這句當(dāng)中用到了哪些修辭手法呢?
生:用到了排比和比喻。
師:對(duì),無瑕的翡翠。(板書:翡翠)上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了本課的生字詞,哪位同學(xué)來說一下翡翠的意思?
生:非常綠的玉。
師:對(duì),那么無瑕的翡翠是什么意思?(板書:無瑕)
生:沒有斑點(diǎn)的玉。
師:“瑕”是玉上的斑點(diǎn),“無瑕的翡翠”就是沒有斑點(diǎn)的玉,作者用“無瑕的翡翠”比喻漓江的水,更加突出了漓江水的綠。在這句話中,我們發(fā)現(xiàn)了一種沒學(xué)過的標(biāo)點(diǎn)符號(hào):分號(hào)“;”。板書: ;),分號(hào)表示一句話中并列分句之間的停頓。同學(xué)們齊聲朗讀一下第二自然段,在感受美麗的漓江水的同時(shí),領(lǐng)悟一下分號(hào)的用法。
生:我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它的流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。
師:同學(xué)們讀的越來越好了,聽起來已經(jīng)感受到漓江水的美麗。那這段中最后一句話說明了什么?
生:看到一道道水紋,才感覺得到船在前進(jìn),說明了漓江水的“靜“。
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