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      教師資格證面試:小學語文試講教案《桂林山水》

      2017年01月12日 尚佰教育 http://www.luxiyi.com/ 來源:尚佰教育

      第二課時 教學實錄

      師:同學們,我們偉大的祖國江山如畫,風景秀美。山有奇山,水有秀水,在祖國眾多美景中,有一處非常特別,它的山水極為巧妙地融合在一起,每一位到這游覽的人的心靈都會受到觸動,你們知道這是我國哪個著名的風景區(qū)嗎?(板書:桂林山水)今天我們一起來學習第2課《桂林山水》,共同去領略那的美麗山水吧!

      師:請同學們打開課本第6頁,自由朗讀一遍課文,把你認為優(yōu)美的詞句畫下來,好好體會。

      生:自由朗讀課文并畫句子。

      師:同學們齊讀一下第一自然段。

      生:讀第一自然段——人們都說:“桂林山水甲天下?!蔽覀兂酥敬?,蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山水。

      師:哪位同學知道“甲天下”是什么意思?

      生:“甲天下”就是“天下第一”的意思。

      師:回答的很好,(板書:甲天下)“甲”就是“第一”的意思,“甲天下”就是“天下第一”的意思。下面找位同學讀一下第二自然段的第一句話。

      生:我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。

      師:好,請坐。同學們思考一下,既然作者蕩舟漓江,為什么要先寫大海和西湖呢?

      生:寫大海和西湖是和漓江水作對比,更加突出了漓江水的美。

      師:這位同學回答的真好,作者先寫大海、西湖是為了更加突出漓江水的美,那么漓江水有多美呢?(板書:水)請大家接著讀第二自然段的第二句話,畫出描寫漓江水特點的詞。

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