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      結(jié)構(gòu)化面試之溝通協(xié)調(diào):如何與不同類型的家長溝通?

      2016年12月05日 尚佰教育 http://www.luxiyi.com/ 來源:尚佰教育


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      結(jié)構(gòu)化面試之溝通協(xié)調(diào)
      1、如何與不同類型的家長溝通?
      【參考答案】
            與家長溝通我認(rèn)為首先要明確幾點:第一,尊重家長是溝通的第一原則,也是老師基本素 質(zhì)的表現(xiàn)。第二,老師要有較強的服務(wù)意識。 第三,應(yīng)重視溝通方式,通常情況下對學(xué)生的 評價要先揚后抑,讓家長在心理上有一個適應(yīng)過程。
            另外,家長的組成非常復(fù)雜,其知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)類別、性格氣質(zhì)、修養(yǎng)程度等都參差不齊, 教師應(yīng)當(dāng)對學(xué)生家庭進(jìn)行調(diào)查分析,對家長的文化水平、職業(yè)狀況、年齡、家教思想、家庭關(guān) 系等做到心中有數(shù)。
            在與家長溝通的過程中,盡量做到有針對性和實效性。對于粗暴型家長,要多說學(xué)生優(yōu)點, 旁敲側(cè)擊缺點;對于冷漠型家長,教師需要曉之以情,強調(diào)學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn),引起家長關(guān)注,轉(zhuǎn)變其態(tài)度;對于熱情自信型家長,應(yīng)多提示注意學(xué)生存在的問題,引起注意。

      2、如何對待“學(xué)困生”?
      【參考答案】
            我們強調(diào)以學(xué)生為主體,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,所以“學(xué)困生”也是我們要關(guān)注的對 象,也是廣大學(xué)生中的一員,對于“學(xué)困生”,我們應(yīng)當(dāng)主動發(fā)掘他們身上的閃光點,培養(yǎng)自 信的心態(tài),具體可以從以下幾個方面入手:
            第一,尊重“學(xué)困生”。公正、平等地對待差生,尊重他們的人格,聽取他們的意見,從 而對他們產(chǎn)生一種激勵作用。
            第二,進(jìn)行感情投資。學(xué)生對老師有感情,才會聽取老師的教誨,否則老師的苦口婆心的 教育只是徒勞,教師應(yīng)當(dāng)多和“學(xué)困生”交流,了解他們的心情,幫助補習(xí)功課。
            第三,挖掘“閃光點”。幫助后進(jìn)生在學(xué)生心目中占有一席之地,為他們不斷創(chuàng)造成功的 機遇,在各項活動中,特別注意鼓勵他們積極參與,發(fā)揮他們各自的愛好和專長,為他們創(chuàng)造成功的條件的機遇。 
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