2019年深圳市文錦中學(xué)（翠園教育集團(tuán)）
招聘臨聘教師11人公告
一、招聘崗位
數(shù)學(xué)、思品各2名，語文、英語、地理、歷史、信息、體育、音樂各1名共11人。
二、任職要求：
1、全日制正規(guī)師范類院校畢業(yè)，本科以上學(xué)歷，有教師資格證；
2、熱愛教育事業(yè)，有責(zé)任感和親和力; 教學(xué)基本功扎實，有動手能力，講課幽默生動，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情；
3、有三年以上私立或公立學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先；
4、有初三教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
三、待遇：
文錦中學(xué)是羅湖區(qū)公辦學(xué)校，學(xué)校的借聘老師擁有參加市區(qū)教師入職招考的資格，按照羅湖區(qū)教育局人事部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行(通過第三方人力資源公司簽訂勞動合同) 。
四、應(yīng)聘辦法：
1、個人電子文檔請發(fā)2431829657@qq.com
2、資料審查后，電話通知合格者帶個人簡歷、身份證、畢業(yè)證書、學(xué)歷證書、職稱證書等相應(yīng)證書原件和復(fù)印件，到我校辦公室報名，面試時間初定7月中旬。
五、簡歷投遞截止時間：
2019年7月9日起, 7月15日中午12點止。
六、聯(lián)系方式：
靳老師：13538226837
張老師：13602523000
劉老師：13602687887
七、深圳市文錦中學(xué)簡介
【基本情況】
深圳市文錦中學(xué)，廣東省一級學(xué)校。1982年3月下文批建，1983年5月正式建校。學(xué)校師資隊伍優(yōu)秀，現(xiàn)有教職工152人，其中專任教師122人；36個教學(xué)班，學(xué)生1872人。
三次調(diào)整五次更名：學(xué)校原名“深圳市第四中學(xué)”（1983年——1984年）。 36年辦學(xué)歷經(jīng)三次結(jié)構(gòu)調(diào)整五次更改校名， 2002年命名為“深圳市文錦中學(xué)”，興辦初中義務(wù)教育。
深圳唯一地鐵直達(dá)校門的學(xué)校：地鐵9號線A出口距離學(xué)校20米；19條公交線路經(jīng)過（?？浚┪腻\中學(xué)；位于深圳市羅湖區(qū)南湖轄區(qū)，地處文錦南路文錦渡口岸，毗鄰香港。
羅湖區(qū)面積最大的學(xué)校：學(xué)校有11棟教學(xué)以及辦公樓，總占地面積26353.41㎡，建筑面積23810.08㎡，是羅湖區(qū)面積最大的初中學(xué)校。
【辦學(xué)理念】
辦學(xué)思想：讓每一位師生幸福成長；
辦學(xué)理念：團(tuán)結(jié)、包容、規(guī)范、發(fā)展
辦學(xué)目標(biāo)：讓每個學(xué)生合格，讓更多學(xué)生優(yōu)秀；
辦學(xué)方向：辦一所具有現(xiàn)代學(xué)校制度的優(yōu)質(zhì)學(xué)校；
校 訓(xùn)：愛國自強(qiáng)、協(xié)作創(chuàng)新
校 風(fēng)：精細(xì)務(wù)實、開拓進(jìn)取
教 風(fēng)：愛崗敬業(yè)、樂教善教
學(xué) 風(fēng)：自主好學(xué)、合作探究
【辦學(xué)特色】
1、以高雅文化引領(lǐng)
文錦中學(xué)從平面到立體，從地面到墻壁，從室內(nèi)到室外，從內(nèi)涵到外延，都以高雅引領(lǐng)，培養(yǎng)師生優(yōu)雅的性格，陶冶師生高雅的性情。
2、以德育文化洗心
深圳市文錦中學(xué)構(gòu)建“百千萬”（一百位優(yōu)秀教師、一千名陽光學(xué)子、一萬個幸福家庭）“全員全程全面全科全域”育人立體德育課程體系，已經(jīng)成為學(xué)校德育文化的顯著特色，學(xué)生在文錦中學(xué)“五全”德育文化洗禮中，精心學(xué)習(xí)，陽光自信，奮發(fā)向上，幸福成長。
3、以課程文化激智
2007年，學(xué)校提出“高效課堂”教學(xué)理念，“先學(xué)后教”、“當(dāng)堂訓(xùn)練”、“學(xué)案教學(xué)”、“兵教兵”、“堂堂清”等等就是2009年倡導(dǎo)的教學(xué)方式。
2012年，學(xué)校推出“兩段六步”教學(xué)法?！皟啥巍本褪恰皯?yīng)知”和“應(yīng)會”；“六步”就是“應(yīng)知：讀一讀、講一講、背一背、默一默；應(yīng)會：練一練、測一測”。
2017年，基于文錦的學(xué)情、教情、家庭與社會情況，學(xué)校推行“735”的課堂教學(xué)策略，目標(biāo)直指有效教學(xué)。
【總體評價】
學(xué)校用“讓每一位師生幸福成長”的辦學(xué)思想引領(lǐng)文錦發(fā)展。用“義務(wù)、責(zé)任、勇氣、能力、態(tài)度、信念、心態(tài)、信仰、享受”理解“幸?！焙x，以“團(tuán)結(jié)、包容、規(guī)范、發(fā)展”的辦學(xué)理念詮釋“幸?！眱?nèi)涵，以“讓每個學(xué)生合格，讓更多學(xué)生優(yōu)秀”的辦學(xué)目標(biāo)提升“幸?！敝笖?shù)，以“辦一所具有現(xiàn)代學(xué)校制度的優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡霓k學(xué)方向彰顯“幸?！摈攘?，以“愛國自強(qiáng)、協(xié)作創(chuàng)新”校訓(xùn)、“精細(xì)務(wù)實、開拓進(jìn)取”校風(fēng)、“愛崗敬業(yè)、樂教善教”教風(fēng)、“自主好學(xué)、合作探究”學(xué)風(fēng)升華“幸?！彼枷耄淮罱◣熒腋３砷L平臺，聚焦“學(xué)習(xí)方式”的轉(zhuǎn)變，推行“735”課堂教學(xué)策略，重構(gòu)“生本、學(xué)本、習(xí)本”的有效課堂；構(gòu)建“百千萬全覆蓋德育課程體系”（“百千萬”：一百位優(yōu)秀教師、一千名陽光學(xué)子、一萬戶幸福家庭）；“全覆蓋”（全員、全程、全面、全科、全域育人）；形成“善待欣賞”的人文管理文化，為學(xué)生特長發(fā)展、全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、人文化，學(xué)校教師凝心聚力、眾心所向，家長呵護(hù)學(xué)校、齊心助力、學(xué)生文明禮成、合格優(yōu)秀；教育規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化建設(shè)成效日益突出；學(xué)校依法辦學(xué)、教師依法執(zhí)教、家長依法助教、學(xué)生依法治學(xué)；學(xué)校“以高雅文化引領(lǐng)、以德育文化洗心、以課程文化激智”辦學(xué)特色日益凸顯；“學(xué)?！彝ァ鐣比灰惑w的德育網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成，校本課程開發(fā)和學(xué)生四點半活動影響深遠(yuǎn)，一體兩翼收到實效；各項教育教學(xué)活動有序高效，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，社會知名度、滿意度、認(rèn)可度越來越高，文錦好聲音越來越響，文錦好故事越傳越遠(yuǎn)。文錦中學(xué)已經(jīng)成為一所校風(fēng)好、品質(zhì)優(yōu)、富特色、現(xiàn)代化的羅湖新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
