2016年11月13日 尚佰教育 http://www.luxiyi.com/ 來源：廣東省教師招聘網(wǎng)
1、楊賢江寫的【新教育大綱】，是我國第一本試圖用馬克思主義的觀點論述教育問題的著作。
2、教育的本質(zhì)是(有目的地培養(yǎng)人的社會活動)
3、我國封建社會的教育內(nèi)容是四書、五經(jīng)
4、我國現(xiàn)階段的教育方針是教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須同生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
5、班級授課制的教學(xué)組織形式是由夸美紐斯正式提出并推行的，1862年我國在京師同文館首先執(zhí)行了這個制度。
6、1903年頒布的癸卯學(xué)制，是中國最早實行的近代學(xué)制。
7、普通教育學(xué)是研究教育的一般原理和中、小學(xué)教育規(guī)律的一門學(xué)科，是師范學(xué)校的一門公共必修課程，是理論性和應(yīng)用性相結(jié)合的學(xué)科。
8、義務(wù)教育，也叫強制教育，是由國家用立法形式確定下來強制實行的國民基礎(chǔ)教育。
9、教育過程的基本矛盾是學(xué)生與教師之間的基本矛盾。
10、教學(xué)手段就是指教師和學(xué)生進行教學(xué)活動以及相互傳遞信息的工具、媒體或設(shè)備。
11、現(xiàn)場教學(xué)和個別教學(xué)是中小學(xué)教學(xué)的輔助形式
12、教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)是備課、上課、課外作業(yè)的布置與反饋、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績檢查與評定。
13、學(xué)校德育工作的主要途徑是思想品德課和其他學(xué)科教學(xué)。
14、我國中小學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，具體體現(xiàn)在中小學(xué)各類課程計劃和各科課程標準、教科書之中。
15、德育過程的基本矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者現(xiàn)有品德水平之間的矛盾。
二、選擇題(每題2分，共26分)
16、“長善救失”、“教學(xué)相長”的教學(xué)思想是由( )首先提出的;
A[論語]
B[孟子]
C[學(xué)記]
D[勸學(xué)篇]
17、西歐近代最早出現(xiàn)的教育專著是( )：
A 大教學(xué)論
B 論演說家的教育
C 普通教育學(xué)
D 我的教育信條
18、“教學(xué)過程最優(yōu)化”的教學(xué)思想是由(巴班斯基)提出的：
A 贊科夫
B 巴班斯基
C 蘇霍姆林斯基
D 凱洛夫
19、蘇霍姆林斯基的教育思想是( ) ：
A 和諧教育思想
B 教育過程最優(yōu)化
C 教學(xué)發(fā)展觀
D 全面發(fā)展觀
20、我國最早的學(xué)校教育機構(gòu)是( )：
A 癢
B 序
C 校
D學(xué)
21、講授法的基本方式包括：( )
A 講述、講讀、講解、講演
B 講述、講解、報告、講演
C 講讀、講演、講評、講述
D 講述、講解、講評、報告
22、政治、經(jīng)濟制度決定著( )：
A 教育的性質(zhì)
B 教育的方法
C 教育的效益
D 教育的規(guī)模
23、普通中小學(xué)教育的性質(zhì)是( )：
A 做人教育
B 職業(yè)教育
C基礎(chǔ)教育
D 專業(yè)教育
24、中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指：( )
A 基礎(chǔ)知識，基本技能
B 基本理論，基本技能
C 基礎(chǔ)知識，基本理論
D 基礎(chǔ)理論，基本原理
25、德育在青少年學(xué)生的發(fā)展中具有( )：
A 積極作用
B 影響作用
C 制約作用
D 導(dǎo)向作用
26、班主任在班集體的發(fā)展中起：( )
A 主導(dǎo)作用
B 主動作用
C 領(lǐng)導(dǎo)作用
D 能動作用
27、良好的班集體形成的重要標志是( )：
A 有明確的奮斗目標
B 有健全的組織系統(tǒng)和領(lǐng)導(dǎo)核心
C形成了正確的輿論和良好的班風(fēng)
D 有嚴格的規(guī)章制度與紀律
28、教師的勞動價值主要體現(xiàn)在教育勞動的( )：
A 個人價值和社會價值
B 主題價值
C 創(chuàng)造價值
D 教育價值
